關于做好2020屆畢業生畢業設計（論文）工作的通知
各教學部、相關處室：
為落實2020屆畢業生畢業設計（論文）環節教學工作，加強對畢業設計（論文）過程的管理，規范各環節的指導工作，保證畢業設計（論文）質量。根據《西安理工大學高科學院畢業設計（論文）工作管理辦法》，結合各專業的畢業設計（論文）工作實際，現將有關事項通知如下：
一、組織管理
學院成立主管院長為組長的畢業設計（論文）工作領導小組，統籌部署畢業設計（論文）工作。
教務處負責畢業設計（論文）（設計）工作計劃的制定、開題指導、時間安排、指導教師及評閱人的配備、過程檢查、論文答辯與成績評定、優秀畢業設計（論文）（設計）推薦、資料存檔等工作的組織和安排。
二、參與對象
2020屆全體畢業生。
三、畢業設計（論文）管理系統要求
為規范畢業設計（論文）管理，提高工作效率，學院2020屆財務管理、英語專業畢業設計（論文）工作將使用維普畢業設計（論文）（設計）管理系統（以下簡稱畢設系統）進行全程信息化管理，登陸網址http://vgms.cqvip.com，其余專業采用線下模式進行管理。
四、畢業設計（論文）選題
（一）畢業設計（論文）的題目要有一定的研究價值和現實意義，有一定的開拓性和創新性，充分考慮主客觀條件，題目應大小適中，難易適度。
（二）選題要求每人一題；二人或多人合作的大課題，每人的題目要有差異，并在題目中明確每個學生獨立完成的任務，且畢業設計（論文）要分開寫，撰寫時要標明本人在課題研究中所負責研究的內容及其在整個課題中所占的份量，使每名學生都受到較全面的訓練。
（三）大力提倡真題真做，如繼續上一屆選題，必須在原基礎上有所提高和創新，不能簡單重復，避免雷同選題。
（四）論文題目應保持較高的更新率，改進題目或新題比例原則上不低于70%。
（五）畢業選題一經選定，原則上不允許變更，如確需變更，填寫《畢業設計（論文）選題變更申請表》，交由教務處審批。原則上中途變更選題需在學院中期檢查之前，且最終評定結果不得高于“良”。
五、畢業設計（論文）指導及工作量認定
（一）畢業設計（論文）指導教師原則上由具備中級及以上職稱或碩士學位的專任教師擔任，初級職稱教師擔任指導教師的需在副高級以上職稱教師的指導下進行指導工作；指導教師由教務處選定后報人事處備案。
（二）為保證畢業設計（論文）質量，原則上每位指導教師指導學生畢業設計（論文）數量不超過10人。
（三）指導教師職責。開題前必須對學生進行學術道德、學術規范的教育，同時解讀學院對畢業設計（論文）的管理規定；指導學生選題、撰寫開題報告；指導學生制訂畢業設計（論文）工作計劃和寫作提綱；指導學生收集、查閱文獻資料，進行調查研究和科學實驗；檢查進度和計劃執行情況；審查論文初稿，指導修改定稿；評閱論文，寫出評語；參加論文答辯工作。
（四）指導教師工作量認定。根據我院實踐環節工作量核算細則（試行），畢業設計工作量核算辦法為：每周指導兩次按1學時/周/生計算，每周指導一次按0.6學時/周/生計算。指導教師在開學初可選擇指導方式，并在教務處備案。采用“畢設系統”進行指導的教師，由教務處實踐教學科根據系統安排節點認定工作量，對未按照時間節點完成工作任務的指導教師扣除該階段50%課時；采用線下模式指導的指導教師，每次指導前在教務處完成簽到，教務將抽檢指導過程。
六、畢業設計（論文）的答辯與成績評定
參照《西安理工大學高科學院畢業設計（論文）工作管理辦法》的有關規定。
七、畢業設計（論文）寫作規范要求
畢業設計（論文）寫作規范見附件2
八、優秀畢業設計（論文）的推薦
（一）優秀畢業設計（論文）的比例一般不超過論文總數的15%，擇優推薦3%編入《西安理工大學高科學院優秀畢業設計（論文）匯編》。
（二）對各專業總評成績排名第一的指導教師，教務處將在當月績效考核中給予加分。
九、畢業設計（論文）查重檢測
為加強誠信機制建設，杜絕抄襲、剽竊等學術不端現象的發生，學院將使用“維普論文檢測系統”對畢業設計（論文）進行查重檢測，每生提供1次免費機會，首次未達到學院檢測要求的，再次檢測將按照學院規定繳納費用。
（一）檢測對象
已完成畢業設計（論文），擬定參加答辯的畢業生。
（二）檢測時間及檢測方式
檢測時間：學院組織答辯前兩周。
檢測方式：采用畢設系統的專業在指導教師同意后在系統內提交檢測；采用線下指導的以班級為單位，提交教務處實踐教學科，完成檢測，被檢測的論文以“學號-姓名-專業班級-論文題目”命名。
十、檢測結果的性質認定及處理辦法
（一）檢測結果認定標準
結果類別 | 檢測結果 | 性質初步認定 |
A | R≤30% | 通過檢測 |
B | 30%＜R≤70% | 疑似有抄襲行為 |
C | R＞70% | 有嚴重抄襲行為 |
注：R為文字復制比，是指被檢測論文與非本人學術成果的文字重合字數占全文的百分比。
（二）檢測結果處理辦法
1.首次檢測，結果為A類，視為通過檢測，參加答辯；
2.首次檢測，結果為B類，由指導教師根據檢測結果指導學生進行修改，修改時間至少1周，修改后的畢業設計（論文）須進行第二次檢測。第二次檢測結果為A類，視為通過檢測；第二次檢測結果仍為B類，由學院學術委員會組織專家進行認定。若認定該論文抄襲情況較輕，由指導教師指導學生進行論文修改，修改后參加答辯；若認定為抄襲情況嚴重，取消該生本次答辯資格，畢業設計成績按不及格處理。
3.首次檢測，結果為C類，取消該生本次答辯資格，畢業設計成績按不及格處理。因未完成學業而本學期無法按期畢業的學生，應按《西安理工大學高科學院學籍管理規定》按期辦理結業或延長修業年限手續。
4. 學院推薦參評的優秀畢業設計（論文），首次檢測必須符合A類要求。
5.首次檢測為B類的指導教師工作量扣除2課時/生；首次檢測為C類的指導教師工作量扣除4課時/生。
十一、畢業設計（論文）歸檔要求
（一）電子版畢業設計（論文）及過程管理資料發至郵箱：
（二）紙質版畢業設計（論文）及過程管理資料由教務處統一保存。
（三）優秀畢業設計（論文）由教務處統一交由檔案館保存。
十二、其他相關說明
（一）教務處將不定期對畢業設計（論文）工作進行檢查。
（二）各指導教師要嚴格按照《2020屆畢業生畢業設計（實習）流程及安排表》（見附件1）完成各項工作。
西安理工大學高科學院
教務處
2019年11月18日
